为深入推动党的二十届四中全会精神进校园、进课堂、进学生头脑，切实将全会精神转化为青年学生成长成才的思想动力与行动自觉。近日，我校马克思主义学院组织开展了党的二十届四中全会精神进课堂专题教学活动。

在教学活动筹备阶段，马克思主义学院始终秉持“先学一步、深学一层”的原则，组织全体思政课教师开展集中学习与集体备课会。会上，学院院长牵头领学，带领教师们逐章逐条研读党的二十届四中全会公报原文，精准把握核心要义与会议精神。老师们紧密结合思政课教学实际，聚焦理论阐释难点、学生认知痛点，围绕案例选择和教学方法创新等内容展开热烈研讨，最终凝聚共识，明确了“理论具象化、案例生活化、互动常态化”的教学思路。

课堂上，老师们立足学生认知规律与专业发展需求，将宏大理论与身边变化、典型案例相结合，用通俗化、具象化的语言解读传递全会精神核心要义。从“十四五”时期国家发展取得的历史性成就，到“十五五”规划建议的指导思想、主要目标、六大原则与十二项重大部署，再到新时代青年与国家发展同频共振的使命关联，层层递进的讲解让抽象理论变得可感可触、可学可悟。针对不同专业学生的特点，老师们还进行了针对性重点讲解，并围绕学生关心的就业发展、个人成长等话题开展互动式讨论，引导学生深入思考如何将专业所长与国家发展需求精准对接，让课堂学习既有思想深度，又有实践温度。

此次教学活动扎实落实了立德树人的根本任务，有效引导学生坚定理想信念、厚植家国情怀，进一步强化了新时代青年的责任感与使命感。活动受到学生广泛好评和热烈欢迎，同学们纷纷表示，将以全会精神为指引，把个人理想融入国家发展大局，珍惜求学时光、锤炼过硬本领，以实际行动回应时代召唤。（宣传员：王艳春 撰稿：孙凯 审核：姜强）