为推进院级科研基金项目研究的顺利开展，12月19日下午，思政部在办公楼418召开了2019年度校级科研基金项目开题报告。思政部王守卫、陆文和基础部荆清霞三位专家，以及项目负责人参加了报告会。

报告会上，参会成员对今年立项的2个院级科研基金项目进行了开题报告。宋美超老师主持的《基于协同育人的思政课程与课程思政融合的路径研究—以<跨境物流>课程为例》项目是在我校协同育人，构建大德育的背景下，选取《跨境物流》为研究对象，通过思政课教师与专业课教师之间的合作，实现思政课程与课程思政的融合，以达到更好的协同育人的效果。祁世芳老师主持的《网络成瘾与大学生情绪状态的关系研究》项目是为了帮助大学生更好地应对学习和生活，促进大学生良好情绪状态的培养，通过把网络成瘾与大学生情绪状态两者相结合，及时对网络成瘾患者进行筛选，针对网络成瘾提出干预和矫治的对策，探讨改进大学生焦虑和抑郁的有效途径和方法，提高大学生心理健康水平，为构建大学生和谐人格，培养适合于社会需要的人才提供依据。两位项目主持人分别做了开题报告，并介绍了项目的研究意义和现状、研究内容、创新之处，以及研究的预期成果和可能遇到的问题，并对项目研究的进行了安排。

三位专家对两个项目的研究思路和主要内容进行了细致的探讨，并提出了进一步完善的意见和指导性建议。经评议专家组评审，一致同意两个课题开题。

这次报告会对课题研究起到了解疑释惑的作用，有效地拓宽了研究者的研究思路，有力地促动了课题研究的扎实推进。（撰稿：杨宁 审核：姜强 李霖）